写于 2017-06-06 02:19:02| 澳门赌博网站大全| 访谈

为越南劳务市场参与东盟做好准备

东盟共同体于2015年底正式启动据国际劳工组织称,到2025年,东盟地区将增加1400万个就业岗位

越南正在准备谨慎的步骤,计划在亚洲这个快节奏的地区开放进入劳动力市场,促进相互承认东盟共同体的建立将为工人创造更多就业机会,因为东盟将确保其劳动力做好充分准备,并从整合过程中受益

通过在基础教育和高等教育,职业培训,科学和技术发展方面投入更多资源,创造就业和社会保护人力资源的开发和提高是工人阶级的一项关键战略,消除贫困和社会经济差距,确保增长

公平,公平的经济平等在东盟共同体内,若干部门和行业的相互承认和技能转让将使东盟公民能够在就业之外找到工作

东盟目前就东盟内部的人力资源流动达成协议,并且就八个职业的官方机构的正式资格相互承认协议是“免费“翻译:审计,建筑,工程师,牙医,医生,护士,调查员和旅游业东盟领导人发布了“人力资源开发,经济复苏和可持续增长技能宣言”

质量改进声明东盟成员国的工人技能和知识如下:“通过经验分享和良好范例,在东盟成员国之间建立国家技能框架被认为是一项重要战略

加强人力资源开发和管理,帮助成员国提高相关技能标准水平,作为迈向承认东盟相互专业技能框架的重要一步“教育发展战略,2011 - 2020年职业发展战略以及教育发展战略政府执行关于教育和培训基本和全面改革的第29-NQ / TW号决议的行动纲领确定了根据该框架制定国家框架的一项重要任务

在建设过程中,越南一直指的是AQRF和其他国家的框架,如英国,澳大利亚和新西兰

越南和东盟国家之间相互承认资格更容易,促进2015年底东盟共同体成立时区域国家的劳动者和学生的流动

教育和培训部,劳动,残疾人和社会事务部共同制定了八级的国家一级框架计划其中,教育部教授三级高等教育的6,7,8(学士,硕士,博士)

剩余的五个职业教育水平由劳动,残疾人和社会事务部(大学,中学,证书1,2,3)制定

在知识,技能,自治水平和责任方面明确地描述并相互关联

因此,越南的水平系统将确保各级之间的相互联系,创造终身学习和终身学习认证草案框架建设和管理框架草案正由两部委最终确定,以便尽早提交政府

此外,越南还加入了建立东盟参考框架工作队(2012年),其中包括三个部的代表:工业,贸易,劳工,残疾人和社会事务,教育和培训

2014年8月经济部长批准的东盟基准,2014年9月,教育部长批准了东盟部长参考框架征集老挝部长东盟于2015年5月完成在未来几年,越南代表将继续参加工作组,讨论东盟框架协议的参考和治理过程

 国家和国际职业技能标准

越南国家职业资格评估由“2006年职业培训法”规定,并转入“2013年就业法”, 2015年1月1日越南政府于3015年3月24日发布了第31 / ND-CP号法令,详细说明了“就业法”中关于评估和颁发国家职业技能证书的若干条款的实施情况

该法令于2015年5月15日生效

因此,劳动,残疾人和社会事务部负责管理评估,国家技能认证,建筑领域的国际合作

以更符合东盟和国际标准的方式建立国家专业技能标准

根据技术,技术和劳动力市场的变化进行审查和更新

劳动,残疾人和社会事务部一直专注于计划制定,关键专业的试点培训制定职业培训设备清单,其中优先考虑根据国家一级框架制定和颁布每个专业和培训水平的产出标准

问题所有关键职业都侧重于根据产出标准制定培训计划

该部门已经转移了80套区域计划和60个国际计划和课程;为国家,地区和国际级职业团体建立50套专业英语;指导和指导学生和学生的信息技术评估,英语培训国际和地区级重点职业,劳动,残疾人和社会事务部和社会运用发达国家在该地区和世界的先进培训技术;继续为27个大学生进行试点,为国际和东盟各级34个重点职业提供了从2011年至2015年期间从国外转移的34​​套方案;国际和东盟重点职业的4000名高职院校学生的试点培训,2016 - 2020年期间从国外转移

为15万名学生,国家,东盟和职业学校世界级联络点的最后一年学生提供连续3年的基本信息;根据国家和东盟重点职业,为约30万人(约占大学和中级人员总数的10%)部署职业培训和职业培训的扩展

这也是落实第29-NQ / TW号决议关于教育和培训基础和全面改革的重点,力争到2020年,职业教育将实现目标: “在数量,质量,结构和培训水平方面满足劳动力市场的需求;一些专业的培训质量已达到东盟和世界发达国家的水平

组建熟练劳动队伍,为提高国家竞争力做出贡献;这是改善人民生活质量,改善人民生活质量,改善人民生活质量的好方法

这是越南与该地区其他国家之间劳务运动的一个非常重要的条件

2010年,越南参与了测试和评估焊接技能和技能相互认可的项目

大湄公河次区域的汽车技术使用国际劳工组织为亚洲及太平洋区域制定的区域能力建设模型

一些职业的职业技能,包括旅游,服务,焊接,汽车技术;建立职业培训师培训的共同标准......为了建立东盟共同体,越南的国家管理机构为培养优质人力资源准备了相对充足的条件

然而,在一体化的背景下,全球一体化首先是东盟共同体参与是一种客观趋势,为发展创造机会,但也意味着许多困难和挑战因素

发展中国家如越南 在这种情况下,越南劳动力有机会在数量,质量和参与其他国家劳动力市场方面发展;与外国工人竞争的挑战不仅在世界劳动力市场上,而且在国内劳动力市场上

为了适应新形势,每个越南工人都需要比任何人更多

继续学习,更新新技能,如果没有失去“家”/